Tenk sjæl og men!

Evnen til å tenke kritisk og kunne trekke linjer mellom større sammenhenger på egen hånd er noe av det viktigste universitetetene lærer sine studenter. Dersom denne ferdigheten blir borte, vil det kunne bli en trussel mot demokratiet, spesielt i en verden der autokratiske og antidemokratiske bevegelser er på fremmarsj. En ukritisk bruk av KI-verktøy som ChatGPT kan svekke vår kritiske evne, og potensielt gi grobunn for en farlig sauementalitet. Det er vårt ansvar som studenter her i Norge å være bevisst på hvilket privilegium høyere utdanning faktisk er, og jeg bekymrer meg for at vi legger oss på latsiden i stedet for å være på vakt.

Stadig vekk overhører jeg medstudenter som uten videre, og uten å tenke seg om sier: «Bare spør ChatGPT». Det er urovekkende at dette foregår på en så tilsynelatende ukritisk måte. Historisk sett har det vært nettopp den kritiske evnen, og villigheten til å yte motstand mot urett som har vært studenter og andres viktigste våpen i kampen for endring og for en bedre verden. For eksempel har studenter i Serbia de siste månedene protestert høylytt mot korrupsjonen landet preges av, og nektet å godta et udemokratisk system som en selvfølgelighet. I Nepal har det de siste ukene foregått store studentdemonstrasjoner, og statsministeren i landet har blitt tvunget til å gå av etter massive korrupsjonsanklager. Disse bevegelsene ledes av studenter som bruker sin kritiske vurderingsevne og våger å stille spørsmål ved sannheter andre tar for gitt. De ser urett, og ønsker endring.

Ved å ikke gå i dybden av pensum og heller bruke KI-verktøy som minste motstandsvei ved enhver mulighet, virker det for meg som om vi glemmer hvor heldige vi er. 

For mens vi i Norge legger kabal i forelesning, og i stor grad tar utdanningen vår for gitt, forsvinner menneskerettigheter verden over. FN rapporterer at 2,5 millioner jenter er fratatt sin rett til utdanning i Afghanistan, og mens vi i Norge klager over traurig pensum, sønderknuses Gazas universiteter av teppebombing. Jeg tror det er viktig å kjenne på ubehaget ved å ha et slik privilegium, fordi det skaper bevissthet rundt noe vi må verne om, og som vi har et ansvar å ikke ta for gitt.

Jeg mener kunstig intelligens kan, og bør brukes konstruktivt. Og jeg tviler heller ikke på at det vil bli et uvurderlig hjelpemiddel for studenter. Men dersom ChatGPT blir en forlengelse av oss, heller enn et nyttig verktøy kan vi miste det viktigste universitetet forsøker å lære oss: nemlig evnen til å kunne trekke større linjer og tenke kritisk. 

Det er selvsagt krevende å være student, og ofte er pensumlisten lenger enn tiden du har til rådighet. Spesielt når du er nødt til å jobbe i tillegg til å studere for å få lommeboken til å strekke til. Men ikke la kunstig intelligens og latskap gjøre deg blind og naiv av den grunn. I en urolig verden er det uhyre viktig å ta til seg den kunnskapen universitetet forsøker å gi oss, for det er kun ved å ikke ta alt for god fisk at vi vil være parat dersom demokratiet settes i fare. 

Når vi er ferdige som studenter skal vi innta alle mulige roller i samfunnet, og da er det livsviktig at vi ikke legger oss for vane å unngå motstand fordi det er enklest. Å selvstendig trekke linjer og faktisk tenke sjæl, som Trond-Viggo Torgersen så tidløst sa det, er grunnbjelken i demokratiet vårt.

Min oppfordring er: les pensum selv, diskuter faget, rekk opp hånda i forelesning, og vær student helt ut i fingertuppene. Det er så viktig, livsviktig faktisk, at institusjonene og samfunnet i fremtiden vil være fylt av kloke hoder, med evne til å stå imot urett, og som ikke lar seg kue av lettvinte løsninger.