Tilrettelegging
Vi tar tilrettelegging på alvor
Det kan være krevende for studenter som trenger tilrettelegging. Dialogen med studentene gir oss viktig læring.
Universitas-artikkelen «Går hardt ut mot tilrettelegging på universitetet» fra forrige uke fremhever hvor avgjørende god tilrettelegging og universelt utformede bygg og tjenester er for studenter. Dette er vi ved Det juridiske fakultet er opptatt av. I et universelt utformet bygg skal syns- og bevegelseshemmede kunne bevege seg på lik linje med andre, uten å måtte be om tilrettelegging. Domus Juridica er et nytt bygg som oppfylte kravene til universell utforming da det stod ferdig i 2019.
Vi har hatt dialog med student Sidsel Størmer som Universitas intervjuet siden hun startet på studiet i januar, og har fanget opp utfordringene som nevnes i artikkelen. Noe kan vi selv finne løsninger på. Andre forhold handler om UiOs felles rutiner og regler, mens bygningsmessige endringer er en sak mellom UiOs Eiendomsavdeling og byggets eier.
Jeg ser at det kan være krevende for en ny student med tilretteleggingsbehov å måtte forholde seg til flere personer. Samtidig er det dialogen med studenter som søker om tilrettelegging som gjør at vi kan finne de riktige tiltakene. Vår jobb er å kjenne til hvilke tiltak som er mulige og hensiktsmessige. Dialogen med den synshemmede studenten gir oss viktig læring, og forholdene hun har påpekt, blir fulgt opp.
Det har stor betydning hva vi som underviser gjør for at undervisningen skal være universelt utformet. Ofte handler dette om å endre vaner. Universell utforming er derfor et fast tema på de digitale lærermøtene vi har hatt siden pandemien.
I februar deltok vi på Blindeforbundets testfest og fikk erfare blinde og synshemmedes møte med våre digitale undervisningsressurser. På neste lærermøte vil jeg bruke både erfaringer fra møtet hos Blindeforbundet og denne studentens tilbakemeldinger som eksempler når jeg minner om hva undervisere må gjøre for å sikre en universelt utformet undervisningssituasjon.
