Eksempel til etterfølgelse
Hvem: Tor Saglie (53), avtroppende universitetsdirektør. Aktuell som ny departementsråd i Kommunal- og regionaldepartementet.
Studerte: Grunnfag i offentlig rett, mellomfag i sosiologi, hovedfag i statsvitenskap
Når: 1968-1976
Studiegjeld: 0,-
– Ikke akkurat et eksempel til etterfølgelse, humrer Tor Saglie.
Den avtroppende universitetsdirektøren måtte tilbringe den siste studiesommeren innendørs for å bli ferdig med hovedfagsoppgaven.
Saglie startet som statsvitenskapsstudent full av visjoner våren 1969, men i hans første uke på Universitetet var all undervisningen avlyst. De tidsriktig revolusjonære studentene hadde tatt over driften og arrangerte alternativ undervisning isteden.
– Mitt første møte med undervisning var en fagkritisk kollokvie. Det var jo litt spesielt å skulle kritisere et fag jeg enda ikke hadde lært noe om, men det var veldig gøy. Vi startet semesteret med å sable ned positivismen i amerikansk valgforskning.
Er det noe Tor Saglie savner hos studentene i dag, er det et engasjement for faget sitt. Studentgenerasjonen som kom etter Saglie var ikke lenger like kritiske. De begynte bare å reprodusere det de ble tillært.
– Vi hadde undervisning på fredagskveldene og lørdagene. Det hadde kanskje vært litt vanskelig å få dagens studenter til å troppe opp her lørdag morgen, tror Saglie.
Muligens var det studinene som fikk han til å tilbringe helgene på Blindern? I alle fall var det på statsvitenskapen han traff sin første kone.
Når Saglies somre gikk med til oppgaveskriving, var det fordi finansministeriet lokket med gull og gode stillinger.
– Jeg var nok ikke den typiske heltidsstudenten, sier Saglie, som tror det ville blitt vanskelig å få til jobb i finansdepartementet, undervise ved Norges kommunal- og sosialhøgskole og veilede mellom- og hovedfagsstudenter ved Universitetet, under en kvalitetsreform.
Han håper imidlertid at reformen får studentene til å bli bedre kjent med faget sitt og være aktive fagkritikere. Som han var. Kanskje et eksempel til etterfølgelse likevel?
