Klager over urettferdig eksamen

I forrige uke sendte Studentrådet ved Politihøgskolen en klage til ledelsen.

– Det har kommet frem at under eksamensforberedelsene har noen studenter fått mer informasjon om hva de kan komme til å få spørsmål om på eksamen enn andre. Dette klager vi nå på, sier Andreas Adolfsen, Studentrådsleder ved Politihøgskolen i Oslo.

Klagen gjelder en psykologieksamen som politistudentene på tredje studieår avla 24. februar i år. Faget har to forskjellige lærere, som har undervist hver sin halvdel av kullet. På siste forelesning før eksamen skal den ene læreren ha gitt «klare indikasjoner på hva elevene ville få til eksamen», står det i Studentrådets klagebrev.

Leste spesielt på noen temaer

– Etter eksamen fikk jeg høre et rykte om at den andre klassen hadde fått veldig konkrete hint av læreren sin om hvilke tre temaer som kunne dukke opp på eksamen. Jeg hørte at noen hadde lest spesielt på disse, og at temaene var de samme som det som kom på eksamen, forteller politistudent Bjarte Johannessen.

Johannessen tilhører den delen av kullet som hadde en annen lærer, og som ikke fikk noen pekepinn på hva eksamensoppgavene ville bli.

Studentrådet skriver i klagen at da en av studentene rett før eksamen stilte et spørsmål rundt et tema til den aktuelle læreren, svarte hun at studenten «ikke trengte å tenke på det, og at hun heller burde fokusere på de temaene hun hadde gjennomgått på tavlen».

– Urettferdig

Studentrådet mener det er urettferdig at elevene som hadde den ene læreren bare trengte å konsentrere seg om tre temaer da de øvde til eksamen, mens de andre studentene måtte lese hele pensum. De skriver videre i brevet at «saken har vakt store reaksjoner» blant studentene.

– Vi ønsker å gjøre skolen oppmerksom på at studentene forventer seg noen lunde likt opplegg og beskjeder når de tar et fag. Man må være nøye på at det er like rutiner, sier Studentrådsleder Adolfsen.

Av klagebrevet kommer det også frem at Studentrådet synes saken er uheldig på grunn av Politihøgskolens vanligvis så store fokus på etikk og strenge regler for juks.

«At en av lærerne som har vært med å utforme psykologieksamen, indirekte forteller sine studenter hva de skal få på eksamen, må sidestilles med juks», skriver studentrepresentantene.

– Følges opp

Leder for bacheloravdelingen ved Politihøgskolen, Geir Normann Valaker, ønsker ikke å fortelle hva ledelsen har foretatt seg siden de mottok klagen fra Studentrådet.

– Det jeg kan si er at saken blir tatt på alvor og fulgt opp.

– Betyr dette at dere vil snakke med den læreren det gjelder?

– Når jeg sier at saken blir tatt på alvor, ligger det i dette at saken ikke blir liggende. Vi har allerede tatt tak i den. Jeg kan ikke si noe mer konkret om hva vi gjør, uttaler han.

Valaker kan heller ikke si noe om hva Politihøgskolen vil gjøre for å forhindre at situasjoner som denne oppstår igjen.

– Nå har det ennå ikke blitt konkludert med hvorvidt foreleser har begått en feil, så det kan jeg ikke svare på.

Ikke helt enige

Ikke alle studentene ved Politihøgskolen støtter Studentrådets klage.

– Jeg opplevde ikke det læreren sa som noen lekkasje. Hun snakket om de viktigste og bredeste temaene i faget, så at disse også kom på eksamen er det ikke noe rart i. Jeg synes det er tåpelig å klage på dette, sier politistudenten Lasse. På grunn av fremtidig politikarriere ønsker han ikke å stå frem med etternavn.

Bjarte Johannessen synes på sin side det var riktig å sende inn klagen.

– Det er helt greit at Studentrådet klager på dette. Dersom noe kritikkverdig har skjedd, må det tas opp, og man må lære av det. Men det betyr egentlig lite for min del, jeg tør ikke stole på hint og råd foran en eksamen, og hadde nok kjørt samme løp uansett, sier han.